我的鑽石在哪裡?

英文營課程:寫下自己與他人鑽石。

這兩周的英文營帶孩子看了一部短片:Priceless stone 《無價的石頭》,透過影片告訴孩子每個人內在都有顆鑽石,要成為石頭或鑽石取決於將自己放置在什麼位置、與誰在一起,並邀請孩子們寫下自己的鑽石。

「在實習的地方很認真」、「勇敢」、「我想要成為一個功課很好的人,有聰明的腦袋」、「我很天馬行空」……,孩子紛紛寫下對自己的認識,自己擁有的特質或能力。一位常撒賴的孩子卻說:「我只有原石,沒有鑽石」,他隨意的一句話,卻是發人省思。

那既然看不到自己的鑽石,就來看看別人的吧。團隊邀請孩子寫下彼此的鑽石,有孩子寫了「他每次都會有很好的問題」、「他說話溫柔」、「單純善良」、「身高很高」、「很帥」,看來孩子還是有默默觀察彼此的。

小組裡討論彼此的鑽石。

北投安家原先希望透過團體課程,陪伴孩子探索自己的內在,了解常常卡住自己的詬病是甚麼,但若直接談詬病,孩子往往都不能接受,因此團隊換個方式,先來想想我們有哪些優點,這些優點如何讓人容易看見。團隊相信當孩子能熟知自己的優缺點,帶著這個能力來面對成長,會更加自在坦然,也更容易找到那個賞識我們的人。

北投安家的眼中,每個孩子都擁有特別的鑽石,只是有時後如同孩子所說,原石把鑽石包覆住了,而我們要一起努力的就是磨掉那些外在的原石,磨掉那些擋著鑽石的舊習性,讓耀眼的鑽石可以更加顯而易見,並一起安放在適合自己的地方。

在找尋與放置自己的路上,可能會很辛苦,也可能會有迷路的時候,北投安家都會與孩子同行,也邀請您一起與孩子同行。一起尋找我們的鑽石吧!

團體中互相分享。

延伸閱讀:Priceless stone 《無價的石頭》